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學校小氣象站的建設Construction d'une petite station météorologique à l'école，整個山東受冷空氣影響，氣溫低迷，也讓人在5月里感受到了深深寒意。5月上旬，山東省平均氣溫為17.6℃，較常年同期平均氣溫18.4℃偏低0.8℃，屬于偏冷的年份。

學校的小氣象站Petite station météorologique de l'école，13日升溫模式開啟，氣溫將一路飆升，到了5月15日，大部高氣溫將升至25℃附近，暖熱回歸，即將告別連續多日的陰雨天氣。但是晝夜溫差依然較大，大家還需合理著裝。

學校小氣象站Station météorologique de l'école，降雨已經逐漸停歇，大風天氣又要來襲。大風也是春天的常客，14日白天，部分地區有西北風5到6，陣風7到8。需要及時的固定好臨時搭建物，做好防風措施。保護好戶外的儀器設備，減少經濟損失。

學校氣象站設備Équipement de la station météorologique de l'école，6日以來，受冷空氣影響，河北省氣溫持續低迷，大部地區平均氣溫在11 ~ 14℃。據統計，全省平均氣溫比歷史同期偏低5 ~ 7℃。以下是天氣情況：降水：中南部降水12日夜間趨于結束;大風：13日-14日北部大風再起，放學路上注意不要在廣告牌下逗留;

學校氣象站Station météorologique de l'école，受到冷空氣的影響，四川盆地中北部等地部分地區有大到暴雨，部分地區有大暴雨，同時還將回伴有短時強降水天氣的發生，學校應該及時根據實際情況，做好防汛安全知識普及以及做好課程安排。

六要素氣象傳感器《熱賣款》，按照氣象防災減災機制，健全農村基層氣象災害防御和應急組織體系，力爭實現鄉鄉有分管領導、有氣象信息服務站、有氣象協理員、有氣象災害應急預案

微氣象在線監測儀是一種能夠實時監測和傳輸微氣象參數數據的設備，在線監測儀通常包括傳感器、數據采集模塊和數據傳輸模塊等部件。通過這種設備，用戶可以隨時隨地訪問和分析微氣象數據，幫助他們做出相關決策和調整。這種設備廣泛應用于農業、氣象研究、環境監測等領域。

氣象超聲波傳感器《抗干擾性》，完善基層氣象人員福利待遇，積從高校引進氣象、農業、計算機等高素質的農業氣象技術人才。其次，應不斷充實各鄉鎮氣象信息員隊伍

五要素微氣象儀|氣象百科：可以提供全面而準確的氣象數據，廣泛應用于氣象、農業、環境監測等領域，幫助人們更好地了解和預測氣象變化。

一體化氣象傳感器《免維護》，應定期加強三農氣象服務人員的培訓，以培養一支責任心強、技術過硬的農業氣象服務人才隊伍，從而更好的發揮農業氣象服務與氣象災害防御體系建設的實際效益

便攜式六要素氣象站ポータブル六要素気象ステーション，優良的農業生態環境是抵御農業氣象災害的重要條件，對農業生態環境進行保護的同時應該加快對因各種因素造成被破壞的農業生態環境進行改造，農業、林業、水利、環保及氣象等部門在保護農業生態環境時要實現通力協作、信息共享

小型便捷式氣象站《氣象監測》小型便利気象ステーション，通過土地流轉實現基本農田標準化，大力推進荒漠化、石漠化改造，提高森林覆蓋率和良好的水土保持，保護和改善農業生態環境;加強農業水利工程建設，提高農業抵御洪澇、干旱災害的能力